PSICOMOTRICIDAD
Una
Educación Psicomotriz es la que dirige a los niños en edad preescolar y
escolar, con la finalidad de prevenir los problemas en el desarrollo, los
problemas de aprendizajes y/o favorecer el aprovechamiento escolar.
La experiencia
corporal, desde las primeras edades evolutivas, se abastece de contenidos
emocionales y afectivos, lo cual permite que emerjan con mayor facilidad las
diversas funciones cognitivas y motrices claves para el desarrollo de cada
estadio evolutivo. Es decir; las experiencias que el niño va teniendo con su
cuerpo en relación a su medio permiten, como señala Piaget, elaborar esquemas y
éstos a su vez le permiten diferenciar y continuar sus experiencias hasta
llegar a la elaboración definitiva de su YO corporal. Por tanto, se hace
imprescindible en las primeras etapas evolutivas, la experiencia de emplear la
totalidad del cuerpo en el juego simbólico; el comportamiento motor, la
espontaneidad, el gesto, la postura, etc., como los medios expresivos básicos
por excelencia y por encima de la palabra.
El
esquema corporal es la representación mental que el niño tiene de su propio
cuerpo, de sus posibilidades y limitaciones para manejarse en su mundo
circundante.
OBJETIVOS:
1. Crear
entusiasmo hacia la actividad física regular y disciplinada.
2. Plantar los
cimientos (en relación al ejercicio y los hábitos saludables) que crearán unos
patrones de bienestar en los niños.
3. Establecer actitudes positivas en relación con el
ejercicio.
4. Mejorar la condición física de los niños de
nuestro programa.
5. Animar a padres y familiares para que desarrollen
hábitos de ejercicio en la familia.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. En relación al propio cuerpo:
• Tomar conciencia del propio cuerpo a nivel global.
• Descubrir las acciones que puede realizar con su
cuerpo de forma autónoma.
• Tomar conciencia de la actividad postural: activa y
pasiva.
• Tomar conciencia de la tensión y distensión
muscular.
• Reconocer los diferentes modos de desplazamiento.
• Descubrir el equilibrio.
• Favorecer la percepción del movimiento y de la
inmovilidad.
• Tomar conciencia del propio cuerpo con el espacio en
que se encuentra.
• Descubrir a través de todos los sentidos las
características y cualidades de los objetos.
• Conocimiento, control y dominio de las diferentes
partes del cuerpo, en sí mismo, en el otro y en imagen gráfica.
• Descubrir las acciones que pueden realizar con las
diferentes partes del cuerpo.
• Aplicar el movimiento motor fino por medio de la
expresión plástica como plasmación de la vivencia corporal.
2. En relación a los objetos:
• Descubrir el mundo de los objetos.
• Conocer el objeto: observación, manipulación, etc.
• Descubrir las posibilidades de los objetos:
construcción.
• Mejorar la habilidad manipulativa y precisa en relación
con el objeto.
• Desarrollar la imaginación por medio de los objetos.
• Descubrir la orientación espacial. El niño como
punto de referencia del mundo de los objetos.
3. En relación a la socialización:
• Aplicar la comunicación corporal y verbal: relación
niño-niño y relación niño-adulto.
• Relacionarse con los compañeros: responsabilidad,
juego, trabajo, cooperativismo, etc.
• Descubrir la dramatización como medio de
comunicación social: frases, sentimientos, escenas, interpretación de
diferentes roles, etc.
4. En relación al espacio-tiempo:
• Descubrir el suelo como un punto de apoyo.
• Captación del plano horizontal, vertical e
inclinado.
• Captación de medida natural y espacio limitado.
• Descubrir las nociones de: dirección, situación,
sucesión, distancia, duración y límite.
5. En relación al tiempo:
• Descubrir la secuencia temporal: pasado, presente y
futuro reciente.
• Descubrir el ritmo espontáneo.
• Adaptación del movimiento a un ritmo dado.
• Distinguir esquemas rítmicos.
METODOLOGÍA:
Llevaremos a cabo una metodología
activa y
globalizada, partiendo de las experiencias vividas para conseguir una
verdadera relación educativa que favorezca la disponibilidad corporal, la
relación con el mundo de los objetos y con la sociedad.
CONTACTO:
Podéis poneros en contacto con nosotros de todas estas formas:
- Visitándonos en el local de EL BAOBAB DE MIS PRINCIPITOS por las mañanas consultar horario por teléfono o Whatsapp y por las tardes de 17:00 a 20:00 en la calle Liverpool nº15, 28922. Parque Oeste. Alcorcón.
-En el teléfono 692069441 en cualquier horario y también por Whatsapp .
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